каким может быть сопротивление участка цепи состоящего из двух резисторов сопротивления которых 2 и 3 кОм
Бесплатная помощь в решении задач, заданий егэ по физике для учащихся средних и старших классов.
В решениях не исключены ошибки. Будьте внимательны!
https://vm.tiktok.com/ZSCNNs64/
Автор позиционирует свои решения, как помощников, а не как готовые решения.
physicsna.blogspot.com@mail.ru
https://vm.tiktok.com/ZSCNNs64/
среда, 19 октября 2011 г.
вторник, 18 октября 2011 г.
воскресенье, 16 октября 2011 г.
суббота, 15 октября 2011 г.
пятница, 14 октября 2011 г.
четверг, 13 октября 2011 г.
среда, 12 октября 2011 г.
вторник, 11 октября 2011 г.
понедельник, 10 октября 2011 г.
для влада
1.а) Нет. Так как учитывается только абсолютное значение скорости, и не учитывается её направление.
б)Да, потому что в этом случае направление скорости будет учитываться.
воскресенье, 9 октября 2011 г.
Задача 3
Поет ГАИ находится за городом на расстоянии 500 м от городской черты. Автомобиль выезжает из города и, приехав мимо поста со скоростью 5м/с, начинает разгоняться с постоянным ускорением 1 м/с на прямом участке шоссе. Найди положение автомобиля относительно городской черты через 30с после прохождения им поста ГАИ?
Задача 4
Линейная скорость некоторой точки на грампластинке 0,3м/с, а центростремительное ускорение 0,9м/с2 . Найдите расстояние этой точки от оси вращения .
1.автомобиль движется равноускоренно с ускорением 2м/с2 без начальной скорости . За какое время он пройдёт путь равный 100 м ? Какова будет его скорость в конце пути ?
2.снаряд летящий со скоростью 1000м/с пробивает стену за 0,001 с, после этого его скорость оказывается равной 200 м/с.считая движение снаряда в стене равноускоренным , найдите ее толщину..
1 Задача: На проспекте на расстоянии 100 м от моста расположена школа. Мотоциклист, двигаясь от моста, проехал мимо школы со скоростью 5м/c, а затем начал разгоняться с постоянным ускорением 2м/c^2.Найдите положение мотоциклиста относительно моста через 20с после начала разгона. Траекторию движения мотоциклиста считать прямолинейной.
2 Задача: Скорость точек вращающегося обруча 10 м/c.Найдите радиус обруча, если центростремительное ускорение его точек 20м/с^2.
2 Задача: Скорость точек вращающегося обруча 10 м/c.Найдите радиус обруча, если центростремительное ускорение его точек 20м/с^2.
суббота, 8 октября 2011 г.
пятница, 7 октября 2011 г.
Задача номер 1
Если во время полета между двумя городами дует попутный ветер со скоростью 20 м/с, то самолет затрачивает на перелет между ними на перелет 6ч. На сколько минут больше полетного времени затратит самолет, если будет дуть такой же боковой ветер перпендикулярно линии полета? Скорость самолета относительно воздуха постоянна и равна 328 км/ч.
1. Сделаем рисунок к задаче. Переведем 20 м\с в 72 км\ч.
2. Найдем расстояние между двумя городами.(t=6 часов). Так как ветер дует попутно (векторы скоростей параллельны и сонаправлены) то S=(Vc+Vв)*6ч=2400 км.
3.Самолету нужно лететь прямо. Если он отклонится от своего курса, то он попадет в другой город. Но лететь прямо мешает ветер и сносит самолет вбок. Из-за этого для того чтобы компенсировать силу дующего ветра самолет должен будет лететь немного в сторону ветра, чтобы потом когда в течение всего пути после «сноса» оказалось так что самолет прилетит в нужный город. То есть на рисунке мы отделяем скорости самолета и ветра, и отображаем их так, как было бы если каждый из них не взаимодействовал бы между собой.
t2 - искомое время.
4. Теперь задачу можно решить по теореме пифагора.
Составим уравение (без обозначения единиц измерения!) :
5. Следовательно ответ задачи: 90. (Так как просят найти разницу во времени (в минутах)).
1. Сделаем рисунок к задаче. Переведем 20 м\с в 72 км\ч.
2. Найдем расстояние между двумя городами.(t=6 часов). Так как ветер дует попутно (векторы скоростей параллельны и сонаправлены) то S=(Vc+Vв)*6ч=2400 км.
3.Самолету нужно лететь прямо. Если он отклонится от своего курса, то он попадет в другой город. Но лететь прямо мешает ветер и сносит самолет вбок. Из-за этого для того чтобы компенсировать силу дующего ветра самолет должен будет лететь немного в сторону ветра, чтобы потом когда в течение всего пути после «сноса» оказалось так что самолет прилетит в нужный город. То есть на рисунке мы отделяем скорости самолета и ветра, и отображаем их так, как было бы если каждый из них не взаимодействовал бы между собой.
t2 - искомое время.
4. Теперь задачу можно решить по теореме пифагора.
Составим уравение (без обозначения единиц измерения!) :
5. Следовательно ответ задачи: 90. (Так как просят найти разницу во времени (в минутах)).
о себе
В 2011 году сдал егэ по физике на 73 балла. Это просто к сведению.Для того, чтобы вы для себя определили уровень вашего доверия к моим знаниям.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)